miércoles, 11 de abril de 2012

Formación en las TIC


Las TIC son importantes pero no menos lo es la preparación de los docentes para el uso de éstas. En mi opinión, se ha dado por hecho que la preparación del profesorado es la adecuada y que con un pequeño curso o incluso ni eso, el docente se ve capacitado para salir adelante

Este es uno de problemas con que nos encontramos para incorporar las TICs a la enseñanza; la capacitación que el profesorado. La formación es una de las preocupaciones de más importancia del sistema educativo ya que si no hay formación la calidad de la educación se pone en duda.
Para que el profesorado utilice e integre las TICs, deben darse como mínimo cuatro grandes condiciones:- Que tengan facilidad de acceso a las mismas.- Que tengan una diversidad de contenidos digitalizados de calidad puestos a disposición para su fácil incorporación.- Que estén capacitados para su utilización e incorporación.- Que las estructuras organizativas de los centros favorezcan su utilización.

El gran error que se ha cometido es la orientación de las actividades formativas se ha centrado demasiado en que el profesor se muestre competente para el manejo técnico-instrumental de las diferentes TICs, olvidando su capacitación didáctica. Por lo que la formación inicial debe proporcionar conocimientos técnicos básicos y destrezas para el trabajo educativo.



Comentario

Nunca se puede dar por hecho que el profesor ya está formado en ciertos temas, en la actualidad estar al día en cuestión de las TIC es imprescindible, pero para ello se debe enseñar al profesor. Encontré esta opinión un blog dedicado a la formación del profesorado y me parecio muy interesante.


Nuevo portal sobre educación del profesorado

Se ha creado un nuevo portal de Formación Permanente del Profesorado “Conectando Redes”. Este portal nace de la demanda de los participantes en el II Congreso Conectando Redes celebrado en Madrid el año pasado.

Podéis entrar a través del siguiente enlace: http://recursostic.educacion.es/redprofesores/web/

Encontraréis noticias y recursos que pueden ser de utilidad en el campo de la formación del profesorado. Al pulsar en la pestaña Red de Formación se accede a la red social “Internet en el aula” en la que se ha creado el grupo “Formación docente” que puede servir de lugar de encuentro para todos los profesionales interesados en la formación. Aunque el acceso al portal es libre para participar en el gru

po Formación docente es necesario registrarse en la red Internet en el Aula.










Comentario

Cada vez está más extendida la idea de la formación del profesora como una necesidad, es por ello que se crean portales como este, en el cual te puedes informar de las diversas formas de adquirir más conocimientos en el campo de la educación


http://naturzientziak.wordpress.com/2012/03/27/portal-de-formacion-permanente-del-profesorado/


Impulso a la formación permanente

Formación Permanente del Profesorado

La Escuela Universitaria Cardenal Cisneros y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid han firmado un Convenio de colaboración para impulsar la oferta de formación del profesorado en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid.

Este Convenio se concreta en un Plan de Formación encaminado al perfeccionamiento y actualización del ejercicio educativo, directivo y docente de los profesores y del personal técnico-educativo.


Los Cursos de Formación Permanente están dirigidos a profesores que impartan docencia en centros docentes públicos, concertados y privados de la Comunidad de Madrid en los que se ofrezcan enseñanzas no universitarias, así como personal técnico-educativo y otro personal reconocido como tal por las normas educativas vigentes.


http://oferta.cardenalcisneros.es/index.php?page=formacion-permanente-del-profesorado

Escuela universitaria Cardenal Cisneros

Comentrio

Me parece muy interesante que haya medios mediante los cuales los profesores puedan

formarse y ampliar sus conocimientos, hoy en dia es la clave para poder ser un mejor profesor. Me resultó interesante pues es necesario que sepamos donde podemos formarnos.

Pueden encontrar más información en http://oferta.cardenalcisneros.es/index.php?page=formacion-permanente-del-profesorado




martes, 10 de abril de 2012

La importancia de la buena formación de los profesores.

Aprender a enseñar.
En esta ocasión, lo vemos en el caso de México, pero esto ocurre en cualquier región o país. Se está acabando con la buena educación o, en general, con la educación y uno de los factores principales es la formación de los formadores, el aprender a enseñar que es la esencia de la educación. Sin este aprender a enseñar, la educación se derrumba, y lo hace sin escrúpulos; por esto debemos recibir una buena formación para el día de mañana poder enseñar a los alumnos todas las necesidades básicas que necesitarán para enfrentarse satisfactoriamente a la sociedad que les depara.


lunes, 9 de abril de 2012

Mision del educador infantil


Introducción:

Los niños tienen un deseo natural por el juego que ha sido limitado en el ámbito escolar.

Pedagogos y psicólogos están de acuerdo en que el juego infantil es una actividad física y mental que favorece el desarrollo personal de forma integral.

Labor del Educador:

El educador infantil ha de propiciar en los niños experiencias que estimulen su desarrollo personal completo. Como punto de partida de un proceso que continuara en otros tramos educativos, la etapa de educación infantil puede y debe contribuir de manera eficaz a compensar todo tipo de desigualdades, entre otras, algunas carencias que tiene su origen en las diferencias del entorno social, cultural y económico, sin que ello, signifique dejar de reconocer las diferencias psicológicas de los niños, que han de ser educativamente atendidas. Puede también, por ello, favorecer la integración de niños/as en el proceso educativo.

La organización de la educación infantil en ciclos, el primero hasta los tres años y el segundo de los tres a los seis, así como en ámbitos de experiencia, tiene la finalidad de contribuir a la determinación de sus contenidos, así como al modo de evaluar la propia práctica educativa. La concreción de dichos contenidos, por otra parte, contribuye a resaltar la amplitud del ámbito de experiencias así definido, un ámbito relacionado con todas las capacidades que contribuyen al desarrollo de los niños y que tienen que ver, tanto con sus esquemas mentales y representaciones del mundo, como con las diferentes variedades de “saber hacer” con las actividades y valores, sobre todo de naturaleza moral, que el niño comience a interiorizar.

Cada niño tiene su ritmo y su estilo de maduración, desarrollo y aprendizaje. La educación infantil, por ello, ha de ser personalizada. Los niños/as que, por cualquier causa, presentan necesidades educativas específicas, sean permanentes o transitorias, y necesitan una educación especializada temprana, pueden recibir en esta etapa una educación apropiada y adaptada.

Áreas en las que debe formarse la persona para llegar a ser un buen educador infantil.

El futuro técnico debe realizar una serie de módulos para llegar a ser un buen educador infantil:

1. Didáctica de la educación infantil.

2. Autonomía personal y salud.

3. Metodología del Juego.

4. Expresión y comunicación.

5. Desarrollo cognitivo y motor.

6. Desarrollo socio afectivo e intervención con las familias.

7. Animación y dinámica de grupos.

8. Los Servicios Socio Comunitarios en Andalucía.

En resumen, el perfil de Educador :

Los educadores infantiles deben tener interés por la docencia, capacidad para comprender a los niños, cualidades de paciencia, tolerancia y flexibilidad. Las capacidades de: análisis, atención, percepción, expresión y persuasión; buena memoria, creatividad y una mentalidad abierta dinamizadora. Este seria el buen educador infantil y tendriamos que tener en cuentas estas cualidades para llebarlas acabo y convertirnos en uno de ellos.

sábado, 7 de abril de 2012

Los retos de la formación continua del profesorado


Os dejo aquí un artículo que leí que me ha parecido muy interesante sobre la "formación del profesorado" donde nos intenta contestar a la pregunta si es necesario esa formación continua en los profesionales de la educación.
Para leer el artículo entero meteros a esta dirección:


¿Es necesaria la formación permanente para los profesionales de la educación?
Nadie duda de la importancia de la formación continua en cualquier ámbito profesional. Reciclarse y mantenerse actualizado es fundamental y especialmente en el mundo educativo, cuyos profesionales, además de estar al día en cuanto a conocimientos, deben hacer frente a situaciones que demandan atención, concentración y que a menudo suponen estrés laboral.

Esta necesidad de actualización constante hace que la formación se entienda como un proceso a lo largo de toda la vida. En este sentido, Ana Iglesias, Directora de Coordinación Pedagógica del Centro de Estudios Adams, afirma que la formación debe ser permanente porque no todas las competencias que se necesitarán en el ejercicio profesional pueden proporcionarse en la formación inicial.

Pero la importancia de la formación continua no sólo radica en la adquisición de nuevas competencias. Antoni Giner, psicólogo, orientador y coach, reconoce en su entrevista que la formación continua es necesaria por que:
  • Da respuesta a las necesidades actuales: la realidad cambiante de las aulas precisa nuevas estrategias. La formación continua permite conocer las transformaciones en TIC, las innovaciones pedagógicas, los conceptos y estrategias, etc.
  • La formación a distancia supone una mejora a nivel personal. La formación continua puede contribuir a mantener el equilibrio entre la vocación y las dificultades que se presentan cada día (especialmente todas las derivadas del burn-out), ofreciendo al profesional estrategias para hacer frente a las situaciones difíciles.
  • La formación continua es la base de la investigación y la innovación en educación. Según Antoni Giner, la formación continua, la investigación y la innovación no se pueden separar de la investigación-acción, siendo esta un pilar esencial, tanto para la mejora de la docencia como para la mejora de la sostenibilidad.


"Reciclarse y mantenerse actualizado es fundamental y especialmente en el mundo educativo, cuyos profesionales, además de estar al día en cuanto a conocimientos, deben hacer frente a situaciones que demandan atención, concentración y que a menudo suponen estrés laboral"

lunes, 2 de abril de 2012

Formación para el profesorado sobre las TIC

Aquí os dejo un video de ayuda para que los profesores tengan una ayuda para saber como puede ayudar a su formación en las TIC ya que sea cual sea la etapa en la que nos encontremos es importante un buen manejo de elllas.

(Pincha en la palabra "video" para verlo)

Uno de los recursos de los que habla el video y de los que dispone el profesorado es el "Instituto de tecnologías educativas".



"Si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñamos ayer, les estamos robando el mañana"

John Dewey